摘要
企业实习中的数字化学习是助力技术技能人才培养的新模式,是职业院校高质量发展的新动能,更是深化校企合作的新路径。为此,职业教育要紧紧抓住数字化转型这一契机,变革“以做为主”的企业实习的学习模式,积极探寻企业实习中数字化学习的途径,促进技术技能的习得和学习品质的提升。
出处
《中国现代教育装备》
2024年第14期37-39,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏省教育科学“十四五”规划职教重点课题
第七批江苏省教育科学规划精品课题“基于工作场所的现代学徒制混合式学习研究”(编号:B/2021/03/74)。
