摘要
学生的美育素养关系到专业人才培养质量,高职文化艺术类专业应成为“以美育人”特色发展的“排头兵”,然而现实不尽如人意。高职院校需要从美育本真出发,探寻高职文化艺术类专业“以美育人”的逻辑,并结合职业教育的特点、院系实际和学生需求,探索“以美育人”的原则和校本实施框架,彰显本专业的育人特色和培养优势。
出处
《学园》
2024年第18期81-83,共3页
Academy
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“中职思想政治课实践教学模式创新研究”(项目编号:ZJGB2022856)
湖南省教育科学研究工作者协会项目“新时代中职文化艺术类专业‘以美育人’学生管理模式研究”(项目编号:XJKX22B488)阶段性研究成果。
