期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“翻转课堂”在企业管理人员培训中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在梳理历年来新任管理人员培训项目中经验积累的基础上,对如何在传统培训教学中植入翻转课堂教学理念模式进行理论与实践的研究与探讨,提出以专业化设计丰富课堂教育形式,打造良好培训学习场域等建议,以切实提升企业管理培训效果。
作者
何维
机构地区
中共云南电网有限责任公司党校
出处
《云南电业》
2024年第5期49-52,共4页
Yunnan Electric Power
关键词
翻转课堂
管理人员培训
学习场域
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
395
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
闫秀琴.
核心素养背景下数学课堂“学讲练测”四环节之 学讲的探究[J]
.女人坊,2021(8):00266-00266.
被引量:1
2
郭芳侠,刘琦,李贵安,王晅.
基于核心素养的“电动力学”翻转课堂教学效果的实证研究[J]
.物理与工程,2019,29(3):105-112.
被引量:6
3
张萍,DING Lin,张文硕.
翻转课堂的理念、演变与有效性研究[J]
.教育学报,2017,13(1):46-55.
被引量:391
二级参考文献
18
1
罗琬华.
对电动力学课程改革的研究[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2006,31(6):187-191.
被引量:9
2
胡卫平,冯国雷.
高中生物理抽象思维能力发展研究[J]
.心理发展与教育,1999,15(2):44-47.
被引量:8
3
张萍,Eric Mazur.
Peer-Instruction—哈佛大学物理课程教学新方法[J]
.中国大学教学,2010(8):69-71.
被引量:134
4
张萍,涂清云,周静,何丽平.
大学物理课堂互动教学模式的研究--基于“教室应答系统”的构建[J]
.中国大学教学,2011(7):21-23.
被引量:46
5
谢幼如,刘春华,朱静静,尹睿.
大学生网络学习自我效能感的结构、影响因素及培养策略研究[J]
.电化教育研究,2011,32(10):30-34.
被引量:75
6
张萍,涂清云,莫艳萍.
课堂中的合作学习--同伴教学法对物理概念学习的促进作用[J]
.中国大学教学,2012(6):56-59.
被引量:47
7
杨九诠.
综合素质评价的困境与出路[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2013,31(2):36-41.
被引量:51
8
张萍,涂清云,齐薇,任建英.
基于同伴教学法的多元化评价模式研究——以大学物理课程为例[J]
.中国大学教学,2013(9):60-62.
被引量:48
9
张萍,涂清云,张齐齐,王媛平.
改革教学模式 促进学生物理学习态度正向发展[J]
.中国大学教学,2014(2):37-40.
被引量:18
10
翟雪松,林莉兰.
翻转课堂的学习者满意度影响因子分析——基于大学英语教学的实证研究[J]
.中国电化教育,2014(4):104-109.
被引量:211
共引文献
395
1
吴浩波,史明敏,叶招明.
基于慕课的翻转课堂在骨科临床教学中的应用实践[J]
.中国高等医学教育,2020(4):71-72.
被引量:5
2
蔡琴琴,赵秀艳,盖洁.
翻转课堂模式下英语专业学生多元智能与学习策略相关性研究[J]
.语言教育,2020(1):26-32.
被引量:3
3
曾婧,程靖茹.
翻转课堂课中活动对外语交际意愿的影响[J]
.语言与文化研究,2022,22(1):108-115.
4
姜楠楠,吴庆娟.
线上线下混合式教学的应用型本科院校大学英语翻转课堂教学模式应用研究[J]
.校园英语,2020(35):16-17.
被引量:5
5
谢履羽.
高校应用心理学专业学校心理辅导课程教改实践:基于建构主义的视角[J]
.心理月刊,2020(12):28-29.
被引量:2
6
晏冬,佟庆,孔盼盼,张冰.
基于翻转课堂教学模式在医学本科生外总外科手术学教学中的应用[J]
.新疆医学,2023,53(9):1153-1156.
被引量:3
7
杨夏.
课程思政与大学英语翻转课堂的结合与实践[J]
.现代英语,2021(3):86-88.
8
李勇男.
基于“雨课堂”的网络恐怖主义与网络犯罪教学模式研究[J]
.铁道警察学院学报,2020,30(4):119-124.
被引量:2
9
吴倜珺,王林涛,戚小强,陈园园,王学军,张亚琴,杨芬,袁栎,张伟.
基于PBL教学模式的微课+翻转课堂在生物化学教学中的设计与应用[J]
.生命的化学,2022,42(12):2300-2304.
被引量:7
10
王淑贤.
基于多环节开放式教学法的政治经济学教学改革探索[J]
.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2019(1):121-127.
1
韩加强,尹卫霞,刘云.
跨学科主题学习与研学旅行的深度融合:意义与路径[J]
.湖南第一师范学院学报,2024,24(3):83-88.
2
岳铁艳.
新工科背景下“认知+产出”导向的学术英语泛在式教学探索与实践[J]
.吉林农业科技学院学报,2022,31(6):107-112.
被引量:1
3
晏玉兰.
农村饮水安全工程建设及后期管理水平提高策略分析[J]
.湖南水利水电,2023(2):51-53.
被引量:3
4
赵顺.
关于公路路基路面设计应用要点分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2022(11):25-28.
5
常建衡,李宁.
Excel VBA在吊索具自动化设计中的应用[J]
.中国特种设备安全,2023,39(4):81-86.
被引量:2
6
尹巧玲,夏永庚.
交互式数字教材的内涵、价值与建设路径[J]
.中小学教材教学,2024(5):4-9.
7
毕心如,孔令帅.
“双减”背景下校外培训机构的转型策略探析——基于芬兰“现象式学习”的经验与启示[J]
.教育参考,2024(6):19-23.
8
周瑜.
应用型本科院校金融风险管理课程教学改革探讨[J]
.对外经贸,2023(5):148-151.
9
王秋.
数字教材研发背景下职业教育学生深度学习的目标、挑战与实践路向[J]
.中国职业技术教育,2024(20):70-79.
被引量:1
10
何修传,薛俊杰,熊辉,彭凯.
设计思维国际研究20年文献计量分析和内容分析[J]
.包装工程,2024,45(12):105-120.
云南电业
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部