摭谈素养导向下语言运用的目标设定与教学建议

在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体言语经验发展过程中得以实现。明晰语言运用的目标指向及教学操作是落实语文核心素养的关键。核心素养导向下的语文教学,应以扎实掌握语言文字为基础目标,以灵活运用语言文字为发展目标,以形成对语言文字深厚的感情认可为高级目标。