新课标下初中化学与小学科学的有效教学衔接

文章以小学科学为基础、初中化学为进阶,深入对比二者的课程性质、课程理念和课程目标,明确它们之间的衔接关系,并在此基础上结合初中学生的知识基础、学习习惯与发展需求等探讨有效的衔接教学策略,以此搭建一个完整的科学育人体系,促进学生的良好成长与发展。