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全环境立德树人视域下高校沂蒙精神“三进”研究

Research on the “Three Entries” of Yimeng Spirit in Universities from the Perspective of Cultivating Morality and Talent in the Whole Environment
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摘要 沂蒙精神“三进”,是促进高校全环境立德树人和高等教育高质量发展的重要力量,是大学生成为民族复兴大任时代担当者的现实需要。然而在沂蒙精神“三进”的过程中,尚面临进教材理论准备不足、进教材、进课堂的效度有待加强和进头脑的课堂内外环境氛围有待优化等困境。面对此等困境,必须深化理论研究,完善理论体系,加紧沂蒙精神进教材;形成多元主体协同共进的“三进”工作组织管理机制;建立多元主体参与的培训学习机制;改进教学方法,重视实践教学活动;发挥实践教育基地的作用,全面营造沂蒙精神入脑入心场域;发挥图书馆学术中心地位和纽带作用,以老区的斗争精神为主线,立足高远,注重场域结合和内容结合。
作者 程宝侠 田达 田婧 CHENG Baoxia;TIAN Da;TIAN Jing
出处 《高教论坛》 2024年第7期33-39,共7页 higher education forum
基金 2023年山东省临沂市社会科学规划“联·资政咨询”品牌委托课题“沂蒙精神融入青少年全环境立德树人一体化研究”(2023LX231)。
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