摘要
跨专业硕士研究生的培养已经成为当前高校所面临的普遍现象和难题。围绕青岛理工大学工业工程与管理专业学位研究生培养的目标,分析了跨专业研究生培养中存在的专业认同感低、专业知识学习不系统、培养模式缺少差异化等培养困境,通过采取加强复试中知识和能力考核、专业思政与认同教育、个性化培养计划、发挥校内外双导师作用、严格学位论文选题等措施,探索跨专业研究生人才培养的有效途径,切实提高研究生人才培养质量。
作者
万鹏
刘玮琳
薛雅伟
WAN Peng;LIU Weilin;XUE Yawei
出处
《高教论坛》
2024年第7期98-101,共4页
higher education forum
基金
2022年青岛理工大学研究生教育教学改革研究一般项目“省属高校工业工程与管理专业硕士培养质量提升策略研究”(Y032022-021)
2023年青岛理工大学教学改革与研究重点项目“课堂教学改革背景下课程质量评价模式构建与实践”(F2023-025)。