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科普深度阅读 为高考赋能的加分“密码”
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摘要
要做好科学教育“加法”,推进科普阅读是一条易于见效的重要途径,它对于提升学生科学素养、激发大家探索科学问题的兴趣、培养有科学家潜力的青少年起着重要作用。正如《知识就是力量》杂志所倡导的,通过科普阅读,帮助青少年拓展知识面,锤炼创新思维和批判性思维,提高解决问题的能力,让科学教育更具实效。
作者
尹传红
机构地区
不详
出处
《知识就是力量》
2024年第7期74-75,共2页
Knowledge is Power
关键词
深度阅读
学生科学素养
科普阅读
解决问题的能力
加分
批判性思维
创新思维
高考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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