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数字经济视域下高职学生数字素养能力培养路径研究

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摘要 信息技术的快速发展,使人类社会进入数字经济时代。高职学生在学习过程中,要注重自身数字素养能力的培养,在数字经济发展趋势下,掌握数字技术与数字知识,充分利用数字经济带来的发展契机,成为新时代的高素质综合型人才。本文主要对数字经济及数字素养进行分析,分析了数字经济特征及发展趋势,面对高职学生数字素养能力培养中存在的问题,提出针对措施,为高职学生数字素养能力培养提出建议。
作者 郭延娜
出处 《产业与科技论坛》 2024年第12期95-97,共3页 Industrial & Science Tribune
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