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“三全育人”融入高校思政教育的策略研究
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摘要
为建设教育强国、推进教育现代化,国家越来越重视高校教育,提出“三全育人”教育理论以培养全面发展的高等人才。本文主要阐述“三全育人”内涵与特征,阐释坚持“三全育人”理念对高校思想政治教育的根本性作用,指出目前高校在“三全育人”的贯彻实施方面存在的问题,探索一体化的实现路径。
作者
尚秋珂
袁晨
机构地区
郑州工商学院
出处
《中国军转民》
2024年第12期147-149,共3页
关键词
三全育人
高校
思政教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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