农事主题校园模块化景观设计研究——以清水塘实验学校为例

从理论和实践两个维度深入探讨模块化校园农业景观设计的概念、发展脉络以及与翻转式课堂结合的可能性,旨在激发学生对农业及农业科技的兴趣。概述了中小学校园景观设计现状,分析了其在促进中小学生身心健康发展、促进中小学课程教学、加强课程建设方面的重要性,强调了模块化设计的价值。以清水塘实验学校为案例,展示了模块化景观设计在中小学校园中的应用,验证了理论研究的可行性,并强调了设计生成思路的重要性。研究结果表明,模块化景观设计不仅能够提升校园环境的适用性和生态效率,还能为传统校园景观设计提供新的价值转换路径,对推动校园文化环境建设和农事教育具有重要的实践意义。