数字化教育新形态视域下环境设计专业课程教学改革——以室内设计原理课程为例

随着信息技术的发展,教育方式正经历深刻变革,数字化教育提供了丰富多样的学习资源和互动平台。概述了数字化教育新形态,分析了室内设计原理课程教学现状,探讨了室内设计原理课程的现状、改革策略以及教学成效,旨在提高环境设计专业教学水平。