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建设“更儿童”课程,培养幼儿学习品质
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摘要
“更儿童”教育,是从“培养什么人”“怎样培养人”的角度,让教育更加适合儿童的身心发展规律的教育。“更儿童”教育作为一种理念、方法和文化,已经成为课程文化、教学文化、教研文化、教师文化、管理文化建设的核心观念,体现的是儿童的兴趣培养、潜能开发的需求和社会发展的需求。
作者
苏艳红
机构地区
山东省东营市东营区景苑幼儿园
出处
《留学》
2024年第15期78-79,共2页
Studying Abroad
关键词
身心发展规律
教研文化
潜能开发
核心观念
儿童的兴趣
幼儿学习品质
培养什么人
怎样培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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