期刊文献+

撑“主线”之帆 启“课改”之航——主线式教学在小学英语课堂中的应用

下载PDF
导出
摘要 《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出:"义务教育英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界。
作者 马莹
出处 《陕西教育(教学)》 2024年第7期14-15,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部