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巧用说题 锤炼思维

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摘要 说题是近几年兴起的一种教学模式,它凭借广泛性、灵活性、机动性等特点,深受广大师生喜爱,逐渐成为数学教学的主流形式之一。说题能够训练学生的胆量、加强师生互动、启发学生思维,以说促思,锻炼学生的思维能力,发展学生的数学核心素养。
作者 陆路
出处 《陕西教育(教学)》 2024年第7期75-77,共3页
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