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舞蹈专业技能课线上教学模式的优化策略与实践探索

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摘要 文章聚焦舞蹈专业技能课的线上教学模式,对其进行深入探索。在信息化时代,线上教学逐渐成为舞蹈教育领域的重要发展方向。文章分析了舞蹈专业技能课“口传身授”与“即时体验”的课堂教学特点,通过对舞蹈专业技能课线上教学模式的系统研究,揭示了这一教学模式的优势及存在的问题,并为优化这一教学模式提出了一系列具体的优化策略和建议,以期推动舞蹈专业技能课线上教学持续发展。
作者 王斐
出处 《尚舞》 2024年第10期162-164,共3页 Dance Fashion
基金 山东青年政治学院校级普通高等教育本科教学改革研究重点项目“应用型高校舞蹈专业技能课线上教学的模式探索与研究”(项目编号:JGZD202209)研究成果。
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