“互联网+教育”背景下高校舞蹈美育教学策略研究

随着科技的发展,互联网已逐渐遍及人们的日常生活。互联网信息技术与传统教育行业的深度结合,也为高校舞蹈美育教学方式带来了新的可能。在“互联网+教育”的时代召唤下,舞蹈教师急需通过互联网教学进行教学模式的创新与应用,以提高高校舞蹈美育的教学效果。文章旨在明确“互联网+教育”和舞蹈美育的概念,并为高校舞蹈美育教学提供可行性策略。