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新课标下孝感市孝南区小学舞蹈美育贯彻现状研究

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摘要 2022版《义务教育艺术课程标准》,明确了艺术课程的培养目标、教育内容和教学基本要求。基于此,文章将重点调查2022一2023年湖北省孝感市孝南区小学舞蹈课程的开设情况,主要采用问卷调查法,探索孝感市孝南区小学舞蹈教育的发展脉络,并通过对孝南区各小学舞蹈课程设置、教师专业水平、课程发展与授课情况等进行研究,分析其发展规律及特点。在新课标指导下,文章将探讨舞蹈艺术教育的新要求和新趋势,提出适应孝感市各小学舞蹈课程发展需求的对策和展望,具体包括推动舞蹈艺术正式融入小学艺术课程体系中,以及完善孝南区小学舞蹈课程实施保障体系等措施。
作者 岳绯 钟婷
机构地区 湖北工程学院
出处 《尚舞》 2024年第9期138-140,共3页 Dance Fashion
基金 2023年度孝感市哲学社会科学研究课题项目“寓教于舞:新时代孝感市小学美育现状调研”(项目编号:xgskkt2023015)。
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