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翻转课堂在高职院校国际标准舞教学中的实施探索

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摘要 翻转课堂是职业教育数字化改革的重要突破口,国际标准舞教学法作为一门舞蹈类专业基础课程,应用翻转课堂是信息技术与舞蹈的交叉结合,具有革新意义。文章针对翻转课堂教学模式在高职院校国际标准舞教学法课堂的实施情况展开探索与研究,希望能够推动高职院校国际标准舞教学的创新发展。
作者 张雯雯
出处 《尚舞》 2024年第9期162-164,共3页 Dance Fashion
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