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围篱笆的学问
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摘要
最近,我们学习了——列举的策略,研究了围篱笆问题。问题如下:用24根1米长的木条围成一个长方形,怎样围面积最大?我们分以下三种情况来分析研究。1.不靠墙用24根1米长的木条围一个长方形,那么长方形的周长就是24米,且长与宽都是整米数。在不靠墙的情况下围篱芭,意味着长方形的四条边都要围。
作者
蒋梓萱
张程(指导)
机构地区
江苏省南京市
不详
出处
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2024年第7期70-71,共2页
关键词
长方形
三种情况
周长
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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2
李洁.
如何让长方形的周长复习更有趣[J]
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3
潘平平.
多元化活动让数学课堂闪烁智慧的光芒——以苏教版数学教材三年级下册“长方形的周长和面积关系”的教学为例[J]
.小学教学参考,2023(15):32-34.
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少年科普世界(快乐数学4-6年级版)
2024年 第7期
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