趣收纳,乐成长--培养小班幼儿整理收纳能力和分类能力的探索

整理收纳物品是重要的生活能力,必须从小培养。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,教师要引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括。为此,我开展了多次娃娃家整理收纳活动,对如何有效培养小班幼儿的整理收纳能力和分类能力进行了实践探索。