基于产教融合背景下汽车制造专业人才培养模式的探究

随着汽车工业的不断发展,企业对学生的技术技能要求越来越高,这就要求职业院校在培养学生的过程中加强和企业的联系,因此职业教育的关键点是加强校企之间联合培养。本文以产教融合为契机,分析汽车制造行业人才需求与高职高专人才培养之间的矛盾,建议形成以政府、行业、学校、企业为主体的产教融合人才培养模式,引进德国双元制职业教育,组建校企教学师资团队,搭建双方共同育人的教学平台,培养与汽车行业发展相适应的卓越技术技能人才。