摘要
信息技术的发展不断更新,学校在进行计算机教学改革与实施过程中,应不断更新教学方法,注重教师自身综合素质的提高。文章通过探讨高校计算机教学改革的重要性、挑战与对策,分析教学内容、教学方法、实践教学和学生核心素养等方面的改革要素,提出一系列针对应用型本科计算机教学的改革策略。针对实施过程可能遇到的挑战,提出相应的解决对策,旨在为高校计算机教学改革提供有益的参考和启示,促进教育质量的提升和应用型人才培养的发展。
出处
《微型计算机》
2024年第6期199-201,共3页
MicroComputer