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浅谈信息技术与高中数学教学的有效融合

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摘要 信息技术让数学课堂教学的氛围更加活跃,教学体系更加完善,教学内容得以拓展。信息技术可以将知识以视频、图片等形式展现出来,吸引学生的学习兴趣,还可以根据教学内容构建真实化的教学情境,帮助学生加深对知识点的理解并掌握。基于此,在高中数学的教学过程中,教师需要不断开拓创新自己的教学方式,利用信息技术进行课堂教学的创新,致力于培养学生的实践能力,融合信息技术不断提高数学课堂的教学质量。
作者 王建华
出处 《微型计算机》 2024年第6期265-267,共3页 MicroComputer
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