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高职院校党建与社区协同育人模式的实践研究

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摘要 一、构建高职院校党建与社区协同育人机制的重要性与必要性(一)构建高职院校党建与社区协同育人机制是实践育人的关键一环陶行知先生曾说,生活即教育,生活本身就是教育的重要源泉。他倡导教育应当与实际紧密相连,服务于广大人民。教育应深深扎根于生活之中,从日常点滴的实践中汲取智慧和力量。[1]通过搭建党建+社区协同育人平台,将学校与社会紧密联系在一起,可为实践育人提供全新的、充满活力的舞台。在这个平台上,大学生能够广泛参与社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明以及勤工助学等丰富多彩的社会实践活动。这些实践活动不仅使大学生将所学知识应用于实际,更可不断锻炼和提升服务国家、服务社会的责任感和使命感。
作者 白如玉
出处 《广东教育(职教)》 2024年第7期39-40,共2页
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