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中职学生干部积极心理资本的培养研究

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摘要 一、心理资本概述积极心理资本简称心理资本,是指个体所具备的一种积极心理状态,包括自我效能、乐观、韧性、希望四个方面。中职学生干部积极心理资本是指学生干部在学习与协助教师进行学生管理工作中所具备的一种积极心理发展状态,具体表现为:在学习与协助教师进行学生管理工作中面临困难和挑战时对自己有充足的信心获得成功(自我效能);在学习与学生服务管理工作中付出必要努力,对学习与学生服务管理工作目标采取坚持不懈的态度,为了达成目标,在特殊情况下甚至能够重新选择实现目标的路径(希望),对目前以及未来的学习与学生服务管理工作持肯定与乐观的态度(乐观),当遇到学习以及学生服务管理工作上的困境时,能够承受住压力,并能迅速恢复以及采取各种有效方法来应对压力,并取得学习与学生服务管理任务上的成功(韧性)。
作者 苏利娟 谢璐
出处 《广东教育(职教)》 2024年第7期79-81,共3页
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