摘要
乡村振兴战略事关我国三农发展大计,事关亿万农民的幸福生活,而建设集知识、技能、创新于一体的乡村振兴人才队伍尤为关键。在此要求下,需要发挥职业教育独有的优势与作用,使其成为助力乡村人才振兴的有效手段,进而培育出一批又一批高素质、高技能的综合型人才,同时培育出爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,进而为乡村经济、文化、产业、生态等振兴注入源源不断的生命力。基于此,积极探索职业教育助力乡村人才振兴的价值、逻辑与推进策略有着重要意义。
基金
2023年度惠州市哲学社会科学规划项目“惠州市职业教育赋能乡村振兴的困境及实践路径研究”(项目编号:HZ2023GJ048)阶段性成果。
