摘要
金融科技的发展不断地冲击着金融行业现有的生态布局,导致现有的业务模式、岗位职能、人才需求发生演化与变迁。本文从需求的角度对金融行业的业务模式、岗位类型进行了研究分析,认为高校应结合自身优势定位人才培养类型,并在此基础上进行课程设置,使人才培养具有一定的针对性。
出处
《产业创新研究》
2024年第13期169-171,共3页
Industrial Innovation
基金
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“外语类高校金融学类学科创新复合型人才培养研究”(项目编号:2023C747)
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“教育信息化背景下金融类专业虚拟仿真实验教学课程的改革与实践”(项目编号:2022JGB429)
广西财经学院校级教改项目“零零后大学生学情调研与管理对策研究”(项目编号:2022XJJG39)。
