摘要
学习任务群在小学语文单元整体教学中具有践行课程标准、锻炼学生能力、培养学生核心素养等重要作用。遵循全面性设计和精准化实施等原则实施学习任务群教学,有助于提升单元整体教学的有效性,并能加强学习任务群和单元整体教学之间的联系。基于此,文章以提升小学语文单元整体教学质量为宗旨,以学习任务群为教学切入点,探讨学习任务群在小学语文单元整体教学中的应用价值、原则及策略。
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第20期11-13,共3页
Elite Teachers Online
基金
贵州省2023年教育科学规划课题“农村初中语文学科教学中融合学生生命教育实践研究”(课题编号:2023B164)的研究成果。