语文学业质量的教学应用研究:目标、任务与评价

语文学业质量是以核心素养为主要维度,结合课程内容,对学生语文学业成就具体表现特征的整体刻画,为教师把握教学深度与广度提供了客观依据。在开展教学设计时,学业质量的价值与功能主要表现在三个方面:评估学习目标的有效性,为研制与之对应的表现标准提供客观依据;提炼典型学业成就表现,明确达成表现的路径与方法;锚定学业表现基础水平,提供改进与提升学习的建议。