无人机应用技术专业课程“一课三融”教学模式的探索——以“无人机电力巡检技术”课程为例

本文旨在探索课程思政、创新创业教育与产业新元素的深度融合,致力于培养具备扎实专业知识、卓越创新精神和优秀职业素养的复合型人才。以“无人机电力巡检技术”课程为例,探索“一课三融”教学模式的实现途径,激发学生更大的学习兴趣,切实提升学生符合岗位需求的技能水平。