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基于大数据技术的高校教学质量监控与提升策略
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摘要
文章探讨了基于大数据技术的高校教学质量监控与提升的策略,首先分析了当前教学质量监控中存在的问题,其次提出了一个基于大数据的教学质量监控体系,包括数据采集机制、数据分析模型和教学质量评估指标体系的构建,最后讨论了教学质量提升策略,旨在实现教学质量的全面提升和优化。
作者
田娟
周洁
徐钊
机构地区
克拉玛依职业技术学院
出处
《电脑迷》
2023年第10期157-159,共3页
关键词
大数据技术
高校教学质量
教学质量监控
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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