高校思想政治理论课程教学的有效性研究

高校思想政治理论课程教学过程中,注重课程教学的有效性是实现课程教学目标的关键环节,是高质量完成思想政治理论课程育人工作的首要保障。关注课前、课中、课后三个阶段师生的任务成效,抓住理论与实践的有机融合,运用智能化技术提升思想政治理论课程教学的趣味性,满足高校学生追求理论与视觉审美相统一的意愿。最大程度发挥智能化软件在思想政治理论课程教学中的辅助作用,进一步深化教学方式与方法的创新结合,构建新型的课程考核体系,最终提高课程教学的有效性。