“岗课赛证”背景下CAD绘图员级考证教学实践

《中华人民共和国职业教育法》的出台让职业教育的未来更加明朗。文章依据1+X证书制度,结合专业人才培养方案和教学过程的实际情况并结合学生学情,简明介绍了AutoCAD2012绘图员级考证如何通过重构课程,进行理实一体化的教学策略,采用分组合作,结合“纸上谈兵”的方式在授课过程适时适当地利用操作命令潜移默化地融入思政元素以达到课程思政的目的,进而达到提高学生考证的通过率以及优秀率的效果。