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主题微课:提升语文教学效率的“利器”
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摘要
在信息化智慧课堂的精准教学改革实践大环境下,教师应加强统筹,将微课巧妙运用于学科教学中,结合学生的年龄特点,基于教材,整合资源,以“编排方式”和“内容选择”切入,开发系统性、目标明确、角度多样的主题微课,来提升课堂教学效率。
作者
李慧玲
机构地区
浙江省台州市三门县教师发展中心
出处
《七彩语文》
2024年第28期72-74,共3页
关键词
主题微课
语文智慧
编排方式
内容选择
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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