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新课标视域下对初中语文阅读与写作一体化教学模式的思考
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摘要
在新课标视域下,初中语文教学更加注重对学生核心素养和综合能力的培养,而阅读与写作作为语文教学的核心内容,其一体化教学模式逐渐成为研究的热点。本文先简要阐述了新课标对初中语文教学的要求,然后分析了初中语文阅读与写作一体化教学的价值和实施条件,最后从五个方面具体说明了新课标视域下初中语文阅读与写作一体化教学模式的构建策略,希望能为教师开展读写结合模式提供参考。
作者
郑玉琴
机构地区
甘肃省民乐县思源实验学校
出处
《中学生作文指导》
2024年第8期118-121,共4页
关键词
初中语文
阅读与写作一体化
读写结合
教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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