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让师生从阅读中汲取成长力量
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摘要
为激发全体师生及家长的阅读热情,给学生营造浓厚的阅读氛围,长春汽车经济技术开发区第四小学秉持“和美育人”的教育理念,以语文课程为核心,依托校本教材,精心策划了一系列有维度、有广度、有深度的读书活动,逐步推动建设阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭,使他们在阅读中汲取智慧,获得成长的力量。
作者
姚金凤
肖丽丽
机构地区
长春汽车经济技术开发区第四小学
出处
《教育家》
2024年第28期42-42,共1页
Educator
关键词
读书活动
校本教材
阅读氛围
阅读热情
经济技术开发区
语文课程
教育理念
精心策划
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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