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数字素养与技能培育:教育数字化转型的关键
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摘要
在教育数字化转型的浪潮中,师生数字素养与技能培育的时代价值日益显著,提升教师和学生数字素养的必要性也日渐突出。数字素养成为教育工作者和学习者必须具备的一种基本能力,不仅关乎学生未来的个体发展,也影响国家整体的人才培养。在打造教育强国的时代背景下,如何提升师生从容使用数字技术的能力,如何促进师生从容应对人工智能的发展,规避其中可能隐藏的风险和面临的挑战,已成为当今师生数字素养发展的核心议题。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《教学考试》
2024年第40期1-1,共1页
关键词
数字化转型
教育工作者
教育强国
人工智能
人才培养
数字素养
素养与技能
核心议题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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