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主题引领下的初高中英语阅读内容衔接研究——以“文学”主题为例

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摘要 教学衔接是不同学段的重要研究课题,随着新课标、新教材、新中考、新高考的推进,初高中衔接有了新的内涵与要求。在《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《高中新课标》)和《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《义教新课标》)的指导下。
作者 吴武夫
出处 《教学考试》 2024年第33期7-9,共3页
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