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单元整体教学创新语文课堂活力
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摘要
在新课程改革的高位指挥下,教师科学推进语文课堂的趣味感、品质感以及创新感,努力为初中生建构高体验、高价值的知识萃取环境。为了促进语文课堂实现人文创新,教师智慧实施单元整体教学活动,支持初中生深度汲取主题思想、教育趋向,实现快乐阅读、多维整合、集思广益。所以,单元整体教学能够开启语文课堂践行课改创新的新起点,为初中生提供思维启迪、课程导引。
作者
马龙
机构地区
甘肃省广河县城东中学
出处
《视周刊》
2024年第6期10-10,共1页
View Weekly
关键词
语文课堂
课堂活力
快乐阅读
单元整体教学
人文创新
教师智慧
思维启迪
多维整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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