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人工智能在高职高铁机械教育中的效果评估
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摘要
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用日益广泛。高职教育作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,如何有效利用人工智能技术,提高人才培养质量,成为亟待解决的问题。本文以高铁机械专业为例,评估人工智能在教学中的应用效果,为推动人工智能在高职教育中的深度融合提供参考。
作者
侯文卿
机构地区
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《视周刊》
2024年第6期67-68,共2页
View Weekly
关键词
人工智能技术
高职教育
深度融合
高素质技术技能人才
在教育领域的应用
效果评估
教学中的应用
亟待解决的问题
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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谢丽平.
创造性教学法在机械教育中的应用探讨[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):297-297.
2
程大泉.
探索中职机械教育的“产教融合”模式下的教学方法与实践[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(6):0143-0146.
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