摘要
数年前,段蕾曾和我说她想为声乐歌剧系的学生开设一门新课。这门新课是为了加深声歌系学生对中国声乐艺术的了解。之所以开这门课,也是她十几年来,在中国近现代音乐史教学中形成的一个新的想法。经过几代学者的努力,中国近现代音乐史的研究和教学取得了显著的成绩。尤其是改革开放四十多年来,对中国近现代音乐史的研究,在深度和广度上都有了长足的进步;尤其是对历史真实性的还原和史学新方法的运用上达到了一个新的高度。这方面的成果也自然体现在教学内容中。
出处
《人民音乐》
北大核心
2024年第6期94-95,共2页
People’s Music