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素养导向下的情境化命题要点
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摘要
情境化命题是科学评价学业质量的有力工具,核心素养是情境化命题的起始点,素养导向的小学语文情境化试题命制要把握好以下三个要点:1.坚守素养本位,以命题情境促进素养测评。创设真实且具有驱动性的语文试题情境,是为了对学生现阶段的核心素养进行准确的评定,也就是说,创设情境是为命题服务的。命题者要以提升素养为本位,建构内部任务衔接紧密且逻辑性强的情境,以便客观真实地展开测评。
作者
严歆瑜
张霞
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(上半月)》
2024年第4期16-16,共1页
关键词
核心素养
提升素养
小学语文
命题者
学业质量
试题情境
科学评价
起始点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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