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学习任务群视角下的小学语文课堂教学
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摘要
学习任务群教学以学习主题为核心,通过一个又一个的学习任务,全方位融合学习内容与方法,满足学生的个性化学习诉求。在小学语文教学中,教师运用学习任务群教学模式,可以将语文学习“集零为整”,提高语文教学效率。本文结合具体案例,探讨了学习任务群视角下小学语文教学的策略。
作者
任吉虹
机构地区
江苏省南通市海安高新区仁桥小学
出处
《江西教育》
2024年第27期48-50,共3页
关键词
小学语文
学习任务群
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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