信息技术在小学语文教学中的应用与融合路径探索

随着信息时代的到来,人们的生活方式、工作方式和学习方式均发生快速变化。信息技术走进课堂是教学多要素、多渠道、多角度、多层次、科学化、艺术化、民主化的重要手段,将之与学科整合教学实现了教学艺术与科学的完美融合与统一。学校要努力推进信息技术与各学科教学的融合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科教学。因此,文章围绕信息技术与语文教学的融合展开探索,以期通过二者的深度融合使语文课堂教学“活”起来,既提高教学效率,又增强教学效果。