心理健康教育在小学道德与法治教学中渗透的有效策略

小学阶段道德与法治课程对学生的全面发展具有重大影响。由于部分学生长期在父母的呵护中成长,难免会出现各式各样的心理问题,因此为了促进学生的健康成长,教师有必要在道德与法治的教学过程中巧妙地融入心理健康教育。针对现阶段课程的开展情况,文章将心理健康教育渗透其中,为小学生的优质教育提供了切实可行的策略。