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幼儿园幼小衔接存在的问题与优化方式探讨
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摘要
幼小衔接是整个教育过程中的关键环节之一,对幼儿的学习动力、情感状态等方面有着重要影响。但是在幼小衔接的过程中,常常存在教育目标不一致、教学方法不协调、课程重心不同等问题,导致幼儿在升入小学后难以适应新的学习环境。基于此,文章分析了幼小衔接的意义,介绍了当前幼小衔接存在的问题,并提出了相应的优化方式,这对提升幼小衔接教育质量、促进幼儿顺利适应小学生活具有重要意义。
作者
孟文煜
机构地区
广饶县同和幼儿园
出处
《课堂内外(初中版)》
2024年第28期143-145,共3页
关键词
幼儿园
小学教育
幼小衔接
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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课堂内外(初中版)
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