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践行“六个必须坚持”,推进高校实验室管理工作高质量发展——以北京建筑大学为例

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摘要 文章以北京建筑大学为例,论述了践行“六个必须坚持”,推进高校实验室管理工作高质量发展的策略,包括坚持人民至上,牢记实验室管理工作的初心使命;坚持自信自立,准确把握实验室管理工作的方向;坚持守正创新,推动实验室管理工作提质增效;等等。
出处 《西部素质教育》 2024年第14期21-25,共5页 Western China Quality Education
基金 北京建筑大学党建和思想政治工作研究会2023年度研究课题“以高质量党建引领高校实验室管理工作高质量发展”阶段性成果(编号:15) 北京市高等教育学会技术物资研究分会课题研究项目“专业实验室开放运行机制与绩效评价研究”阶段性成果(编号:JSWZ202413) 北京市高等教育学会2023年立项重点面上课题“新工科背景下建设类院校工程教育改革实践与对策研究”阶段性成果(编号:256) 首都科技条件平台2023年度北京建筑大学绩效考核后补助实施项目阶段性成果(编号:Z24006)。
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参考文献14

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