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党的二十大精神融入实验心理学课程思政教学探索

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摘要 文章首先说明了党的二十大精神与实验心理学课程的契合点,然后从教学目标设置、教学内容融合、教学方法创新、师资队伍培养四个维度论述了党的二十大精神融入实验心理学课程思政教学路径,接着阐述了党的二十大精神融入实验心理学课程思政教学案例,最后总结了党的二十大精神融入实验心理学课程思政教学效果。
作者 朱昭红
出处 《西部素质教育》 2024年第14期45-49,共5页 Western China Quality Education
基金 西安体育学院2023年度教育教学改革研究项目(编号:XTJY2318)。
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