新时代农村高职生网络素养现状分析与培养建议——以对甘肃省数所高职院校的调查为例

Investigation and Cultivation Suggestions on the Current Situation of Network Literacy of Rural Vocational College Students in the New Era-Taking a Survey of Several Vocational Colleges in Gansu Province as an Example

随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,并深刻影响着各个领域和人们的生活方式。作为“互联网原住民”,当代青年学生的网络素养水平不仅影响着网民的整体网络素养水平,也关系到健康的网络生态系统和网络强国的建设。本研究立足于新时代的大背景,着眼于农村青年学生网络素养水平总体偏低的问题,通过问卷法对甘肃省数所高职院校农村学生的网络素养进行了调查,结果发现农村高职生的网络素养整体水平及各维度的得分均较低。基于调查结果,研究还尝试提出了提升学生网络素养的建议,以期为农村高职生网络素养的调查与培养提供支撑。